jueves, 9 de diciembre de 2010

Tema 1: Propiedades de la materia.




               ¿Qué es la materia?


Todo lo que podemos ver y tocar es materia. También son materia cosas que no podemos ver, como el aire. Más adelante podrás comprobar, mediante un sencillo experimento, cómo el aire es materia.

Observamos que la materia ocupa una cierta porción de espacio que llamamos volumen. Muchas de las cosas materiales que nos rodean podemos meterlas en cajas, frascos, sacos... Pero, ¿serías capaz de meter en una caja la alegría, la tristeza o el amor?.
                      





Todas las cosas que ocupan un lugar en el espacio son materia. Podemos meter en un saco, en una caja o en un frasco cosas materiales. Las cosas no materiales, como la música, las emociones, etc. no podemos guardarlas en un frasco o una caja.
Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple vista, como por ejemplo el aire o el gas butano.
Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos volumen.





Esta es una propiedad general de la materia: la materia ocupa volumen.

Otra propiedad esencial es que la materia tiene masa, lo que comprobamos cada vez que pesamos distintos objetos con una balanza.

No sólo lo que está a nuestro alcance es materia. También es materia lo que constituye los planetas, el Sol y las demás las estrellas, las galaxias... Y a escala microscópica, son también materia las células, los virus, el ADN...

Podemos decir que es materia todo lo que ocupa volumen y tiene masa. La materia forma todos los cuerpos del Universo.




¿Cuáles de estas cosas son materia?. Ve marcándolas y al final comprueba tus aciertos.
  • Aire y nubes
  • Ropa dentro de las maletas
  • Miedo a viajar en avión
  • Saber pilotar un avión
  • Avión
  • Regalos en una maleta
  • Comida que han servido en el avión
  • Recordar mentalmente un viaje en avión
  • Alegrarse por realizar el viaje soñado
  • Bebida que han servido en el avión



    Cuando inflamos un globo podemos comprender muy bien que el aire es materia, porque ocupa un lugar en el espacio
    No podemos definir "materia" como "aquello que podemos ver o tocar". En algunas ocasiones, como ocurre con el aire, lo material no puede verse. Tampoco podemos tocar objetos materiales como el Sol y las estrellas.
    Por eso es mejor definir "materia" como "todo aquello que ocupa un lugar en el espacio".

    1. ¿Es el aire materia?
      1.   No, porque no lo podemos ver
      2.   Sí, porque ocupa un lugar en el espacio
      3.   No, porque no pesa
    2. ¿Todas las cosas materiales son visibles?
      1.   Si algo no puede verse, es que no es materia.
      2.   No. Algunas cosas materiales como el aire no podemos verlas
      3.   Sí, todo lo que es material puede verse
    3. ¿Crees que el aire pesa?
      1.   No
      2.   Sí
      3.   Sí, porque no es materia
    4. El aire ocupa un espacio dentro de un globo.
      1.   Volumen
      2.   Masa.
    5. ¿Sabes cómo se llama la cantidad de materia que tiene un cuerpo material?
      1.   Masa
      2.   Volumen   

    ¿Has visto alguna vez la actuación de un "mago" o ilusionista. ¿Crees que pueden hacer aparecer o desaparecer cosas o animales? ¿Crees en los fantasmas?

    Nadie puede hacer aparecer un conejo donde no lo había. La magia no existe. Lo que sí existe es el "ilusionismo".

    Nadie sabe a ciencia cierta si existen o no los fantasmas. Pero está claro que, si existieran, no serían materiales puesto que dicen que pueden aparecer y desaparecer. Las cosas materiales no aparecen ni desaparecen.




    La materia no puede crearse a partir de la "nada”. Tampoco puede desaparecer convirtiéndose en "nada”.
    Los ilusionistas tienen la habilidad de distraer nuestros sentidos para hacernos creer cosas que no son reales. No es verdad que hagan aparecer o desaparecer animales o cosas.

    En la Ciencia es muy importante la observación. Fijarse en los detalles de las cosas es fundamental para comprender mejor el mundo que nos rodea. A simple vista podemos diferenciar claramente, por ejemplo, el hierro del agua. Pero, ¿serías capaz de distinguir a simple vista la sal del azúcar?.
    Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos cuenta enseguida que no todos los objetos materiales son iguales. A simple vista podemos distinguir distintas sustancias, como por ejemplo la sal del hierro. Y no sólo con la vista: por ejemplo podemos distinguir la sal del azúcar gracias alsentido del gusto.
  • 
    ¿Cuándo podemos decir que dos trozos materiales están hechos de la misma sustancia?. Podemos distinguir unos materiales de otros si nos fijamos en sus propiedades intensivas. Sabemos reconocer qué es el acero, la madera, la tiza y otros materiales gracias a que sus propiedades intensivas son siempre las mismas, sea cual sea el tamaño o la forma del trozo.
    1. ¿Puede algo material aparecer y desaparecer?
      1.   Sí, en algunas ocasiones
      2.   No, porque la materia no ocupa un lugar en el espacio
      3.   No. La materia no se crea ni se destruye: sólo puede transformarse
      4.   Sí: por ejemplo los fantasmas
    2. Si tapamos la salida de la jeringuilla, no podemos seguir bajando el émbolo. ¿Que demostramos con este experimento?
      1.   Que el aire no es materia
      2.   Que la materia no ocupa un lugar en el espacio
      3.   Que el aire no ocupa un volumen
      4.   Que el aire es materia
    3. ¿Qué cosas de este dibujo son materiales?
      1.   Todas: los muebles, los aparatos, la planta, etc.
      2.   Ninguna
      3.   Todas las cosas, menos la planta
      4.   Todas las cosas menos el aire de la habitación
    4. ¿Qué es la materia?
      1.   Lo que ocupa un espacio, aunque no pese
      2.   Lo que pese, aunque no ocupe un espacio
      3.   Todo, menos los seres vivos
      4.   Lo que ocupa un espacio y pesa
    5. Estos objetos están hechos de acero. ¿Dependen su color y brillo del tamaño que tengan?
      1.   No
      2.   Sí
      3.   A veces
      4.   Puede ser
    6. ¿Son materiales estas y otras emociones?
      1.   No: no podemos pesarlas, ni ocupan un lugar en el espacio
      2.   No, porque ocupan un lugar en el espacio
      3.   Sí, poque podemos meterlas en una caja y llevarlas de un sitio a otro
      4.   Sí, porque las emociones las tenemos las personas
    7. ¿De qué se llena este globo?
      1.   De oxígeno puro
      2.   De nada
      3.   De materia
      4.   De vacío
    8. Si partes trozos de tiza de diversos tamaños, ¿podemos decir que su color y dureza son independientes del tamaño de los trozos?
      1.   No
      2.   No, porque los trozos pequeños son más duros
      3.   Sí
      4.   A veces
       
      Es materia todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. El espacio que ocupa un cuerpo material es su volumen

    1. La harina se obtiene de los granos de trigo. El trigo es un ser vivo. ¿Es la harina materia?
      1.   No, porque la ha hecho un ser vivo
      2.   No, porque es orgánica
      3.   Sí
      4.   Sí, porque podemos verla
    2. ¿El aire es materia?
      1.   Sí, aunque no podamos verlo
      2.   Sí, aunque no pese nada
      3.   No, porque no lo vemos
      4.   No, porque no pesa
Medir es comparar algo con un modelo o patrón establecido para averiguar el número de veces que lo contiene.
Utilizando el instrumento adecuado y un patrón de medida establecido, podemos medir magnitudes como la temperatura, la longitud, el tiempo, etc.
Magnitud es todo aquello que puede ser medido


  1. ¿Qué es la longitud?
    1.   Una unidad de medida
    2.   Un metro
    3.   Una magnitud
  2. ¿Qué es el metro?
    1.   Una longitud
    2.   Una unidad de medida de la longitud
    3.   Una magnitud
  3. ¿Qué es el centímetro (cm) ?
    1.   Un múltiplo del metro
    2.   Un submúltiplo del metro
    3.   Una longitud
  4. ¿Qué es el kilogramo?
    1.   Son cien gramos
    2.   Una magnitud
    3.   Una unidad de medida de la masa
  5. ¿Qué es el miligramo?
    1.   Son 1000 Kg
    2.   Un submúltiplo del Kg
    3.   Un múltiplo del Kg
  6. ¿Qué es la masa?
    1.   Una unidad de medida
    2.   El volumen
    3.   Una magnitud
  7. ¿En qué unidades se mide la masa?
    1.   En Km
    2.   En centímetros cúbicos
    3.   En Kg
  8. ¿Qué es un gramo?
    1.   Una magnitud
    2.   Son 1000 Kg
    3.   Un submúltiplo del Kg
  9. ¿Qué es un Km?
    1.   Un submúltiplo del metro
    2.   1000 m
    3.   100 m
  10. ¿Qué es una magnitud?
    1.   Una unidad de medida
    2.   Todo aquello que puede ser medido
    3.   Un instrumento de medida

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